Krok po kroku, czyli zmiany w systemie edukacji - propozycja.

2013-07-23 12:58

To,  że  obecny  system  edukacji  na  świecie  a  zwłaszcza  w  Polsce  ma  się  coraz  bardziej  nijak  do  bieżącej  sytuacji,  każdy  rozsądny  człowiek  widzi.

Nie  czekając  na  wprowadzenie  adekwatnych  do  przemian  i  rozwoju  ludzkości  koniecznych  zmian  w  systemie  i  sposobach  edukacji.  Jak  również  nie  naruszając  obowiązującego  prawa.  Podaję  pod  rozważenie  następującą  propozycję. 

Rozszerzenie  oferty  pozyskiwania  wiedzy  w  Uczelniach  Wyższych  (prywatnych),  przez  podjęcie  ścisłej  współpracy  ze  szkołami  (ośrodkami)  oferującymi  przygotowanie  w  określonym  zawodzie.

Co  stoi  na  przeszkodzie,  by  prócz  wyższego  wykształcenia  studenci  mieli  możliwość  pozyskać  w  tym  samym  czasie  (nauki – studiów)  umiejętności  czysto  zawodowych.

Spotykane  są  sytuacje,  gdy  przykładowo:  aktor  jest  kelnerem  lub  inna  osoba  po  studiach  układa  kafelki  gdzieś  za  granicą  (w  Niemczech,  Anglii  lub  innym  kraju).  Takie  przykłady  można  by  mnożyć.

Skoro  wyższe  wykształcenie  nie  gwarantuje  otrzymania  pracy,  dlaczego  by  nie  oferować  nabywania  umiejętności  praktycznych  (za  pośrednictwem  uczelni).  Pozyskiwanie  wiedzy  tylko  dla  wiedzy  jest  nic  nie  warte.  W  naszym  kraju  jest  coraz  więcej  ludzi  z  wyższym  wykształceniem,  i  coraz  więcej  bezrobotnych  również  w  śród  młodych  (tych  tak  zwanych  wykształconych).  

Proponowane  rozwiązanie,  może  uatrakcyjnić  ofertę  edukacyjną  (w  szkolnictwie  prywatnym),  wyjść  na  przeciw  koniecznym  i  nieuniknionym  zmianom.

Skoro  przez  wysoce  wykształconych  reformatorów  nauki,  przez  systematyczne  umniejszanie  znaczenia,  dyskredytowanie  i  kompromitowanie  skutecznie  została  zniszczona  w  Polsce  edukacja  zawodowa.  To  może  w  ten  oddolny  sposób  zostanie  przywrócona  i  zostanie  dostrzeżona  jej  olbrzymia  wartość  dla  gospodarki  i  społeczeństwa.

Przynajmniej  trzeba  spróbować,  podążać   za  przemianami  cywilizacyjnymi.

Wprowadzenie  tego  typu  rozwiązań,  może  zmusi  do  myślenia  ludzi  zajmujących  się  tym  tematem.  Pojmą,  może  że  nauka  i  wiedza  przedstawia  większą m wartość  gdy  służy  człowiekowi  (nadążać  za  rozwojem  ludzkości),  a  nie  odwrotnie  jak  było  i  jest  w  powszechnej  polskiej  edukacji.

P.S.

Po  II-iej  wojnie  światowej,  głównym  celem  komunistów  w  Polsce  była  walka  z  analfabetyzmem.  Właściwie  wszyscy  Polacy  umieją  czytać  i  pisać,  ale  analfabetów  jest  wciąż  tyle  samo  co  przed  wojną.

 

Prigol

—————

Powrót